Las jornadas buscan ofrecer herramientas y experiencias inspiradoras para revisar las prácticas educativas actuales y avanzar hacia modelos de enseñanza-aprendizaje más respetuosos, activos y conectados con las necesidades reales de la infancia.

La conferencia inaugural, que cuenta con la colaboración de la Sede Universitaria, correrá a cargo de Chema Lázaro, docente y formador especializado en innovación pedagógica. En su ponencia, abordará las bases neurobiológicas que explican la importancia del movimiento en el aprendizaje. Esta conferencia será abierta al público, sin necesidad de inscripción previa y hasta completar aforo, y está dirigida tanto a profesionales de la educación como a familias.

El programa se completa con diversos talleres prácticos, adaptados a las etapas de Infantil y Primaria. Mari Carmen Sáez propondrá estrategias para el reconocimiento y la regulación emocional, la prevención de conflictos y la creación de climas de bienestar en el aula. Ángela Boj invitará a documentar los procesos de aprendizaje desde una mirada respetuosa, visibilizando la cultura de la infancia. Blanca Villagrán ofrecerá experiencias manipulativas centradas en el juego, la narración oral y la creatividad, mientras que Alba Sánchez mostrará, a través de ejemplos cotidianos, cómo avanzar hacia una escuela viva y participativa.

Como novedad en esta edición, los profesionales de Educación Primaria contarán con talleres específicamente diseñados para esta etapa educativa, atendiendo a sus particularidades y retos.

Desde la organización se anima a docentes y familias a participar en esta tercera edición, que consolida a Villena como un espacio de referencia para la reflexión pedagógica y la educación respetuosa.