La convocatoria se produce tras la huelga educativa celebrada el pasado 11 de diciembre, motivada por la reclamación de una recuperación del poder adquisitivo y mejoras en las condiciones laborales del profesorado. Hasta la fecha, la Conselleria no había convocado una reunión específica para tratar estas reivindicaciones, centrando su actividad en la tramitación de modificaciones normativas.

Según los borradores que se elevarán a la Mesa Sectorial, la administración educativa plantea sustituir el actual Acuerdo de Profesorado Interino por una orden de rango normativo, lo que modifica el marco regulador de las bolsas. El nuevo sistema establece tres vías de acceso: a través de oposiciones, mediante bolsas extraordinarias cuando no exista personal suficiente en una especialidad y mediante bolsas abiertas, en este último caso sin baremación, ordenadas por fecha y hora de solicitud.

La propuesta introduce además cambios en los requisitos lingüísticos, en el régimen de penalizaciones que pueden conllevar la exclusión de las bolsas y en la gestión de determinadas vacantes, así como mantiene sin modificaciones la finalización de algunos nombramientos el 30 de junio. También quedan pendientes de concreción aspectos relacionados con las adjudicaciones continuas y los puestos de difícil cobertura.

En paralelo, la Conselleria impulsa una nueva orden para regular las comisiones de servicios del personal docente dependiente de la Generalitat Valenciana. Entre las novedades previstas figuran la reducción de las causas que permiten solicitarlas, un sistema de baremación más limitado y la posibilidad de reservar un porcentaje de las plazas para designación directa por parte de los equipos directivos.

Reunión fijada para enero

Tras la Mesa Sectorial celebrada sobre Formación Profesional, representantes del profesorado reclamaron la apertura de un espacio de diálogo con la titular de Educación, María del Carmen Ortí. Como resultado de estas gestiones, la Conselleria ha fijado una reunión para el próximo 7 de enero.

En ese encuentro se prevé abordar cuestiones relacionadas con las retribuciones, las ratios en las aulas, la carga burocrática, la estabilidad de las plantillas docentes, las infraestructuras educativas y el marco normativo vigente, asuntos que continúan abiertos en el ámbito de la política educativa autonómica.

Mientras tanto, el proceso sigue su curso con la tramitación de las órdenes previstas y con la celebración de asambleas informativas para analizar su contenido y valorar los próximos pasos.