La jornada de movilización ha coincidido con multitudinarias manifestaciones celebradas en Alicante, Elche, Valencia y Castellón, donde los sindicatos convocantes estiman que alrededor del 80% del profesorado ha secundado la huelga.

En Villena, docentes y familias se concentraron en el Paseo Chapí en un acto reivindicativo organizado por la Asamblea de Docentes de Villena y Comarca. Durante el encuentro se dio lectura a un manifiesto en el que se repasaron tanto las reivindicaciones generales del colectivo como algunos de los problemas específicos que afectan a distintos centros educativos de la ciudad.

Entre las principales demandas destacan la reducción de ratios en las aulas, el incremento del profesorado de apoyo, la cobertura rápida de sustituciones, la mejora de las condiciones de los centros educativos, la reducción de la burocracia y la recuperación del poder adquisitivo del profesorado, cuyos salarios —denuncian— permanecen congelados desde hace 18 años.

El manifiesto recordó que “la educación inclusiva no se decreta, se construye con inversión y compromiso real”, reclamando más recursos para atender al alumnado con necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje o problemas de lenguaje, así como más personal especializado y programas estables de apoyo.

Además, el profesorado criticó que la Conselleria únicamente haya planteado una subida salarial de 75 euros en tres años, una propuesta que consideran “insuficiente” y que no responde al conjunto de reivindicaciones planteadas desde el inicio de las movilizaciones el pasado mes de septiembre.

A nivel local, el profesorado quiso poner el foco en situaciones concretas que afectan a Villena, como la continuidad de los barracones en los colegios Príncipe Don Juan Manuel y Santa Teresa, la falta de personal en distintos centros, retrasos en sustituciones docentes o la posible eliminación de modalidades educativas como el bachillerato nocturno, artístico y general.

En el manifiesto también se denunciaron problemas específicos en varios centros educativos de la ciudad. Entre ellos, la falta de profesorado de Física y Química en el IES Las Fuentes y el IES Hermanos Amorós, retrasos en la incorporación de educadoras de Educación Especial, la pérdida de espacios como bibliotecas escolares, la eliminación de cursos de francés y alemán en la Escuela Oficial de Idiomas o la deuda de mantenimiento denunciada por el IES Navarro Santafé.

Los docentes aseguraron que muchas de estas situaciones se arrastran desde hace meses o incluso años y lamentaron que “demasiados centros se caen a pedazos”, denunciando aulas con frío en invierno y calor extremo en verano, instalaciones envejecidas y falta de recursos materiales.

Durante la lectura del manifiesto también se criticó la carta enviada por la Conselleria a las familias, al considerar que busca “enfrentar a las familias con el profesorado”, y se insistió en que la huelga “no responde únicamente a cuestiones laborales”, sino también a la necesidad de garantizar una educación pública digna y de calidad.

Desde la Asamblea de Docentes de Villena y Comarca aseguran que mantendrán las movilizaciones durante los próximos días y han preparado un calendario de acciones informativas y reivindicativas con el objetivo de trasladar directamente a familias y ciudadanía los motivos de la huelga.

El colectivo concluyó defendiendo que “la educación pública tiene corazón, un corazón fuerte, valiente y unido”, y aseguró que continuará movilizándose hasta que la Conselleria abra una negociación real sobre las reivindicaciones planteadas.